南开大学经济学院加强本科课程教学政治纪律

管理办法

（2017年8月修订）

为加强本科课程教学政治纪律管理，深入挖掘各类课程的“德育”元素，形成协同效应，全面落实立德树人根本任务，依据《南开大学关于进一步加强和改进新形势下宣传思想工作的意见》、《南开大学党委意识形态工作责任制实施细则（试行）》、《南开大学加强本科课程教学政治纪律管理办法（试行）》的精神和要求，结合学院实际，制定本办法。

第一章  总则

第一条 学院应利用好课堂教学这个主渠道，把思想政治工作贯穿到本科课程教学全过程，全面贯彻党的教育方针。

第二条 坚持育人为本，德育为先，全面推进“公能”素质教育，加强课堂文化建设，把社会主义核心价值观融入课程建设与改革，培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第二章  管理机构

第三条 学院根据学校要求以及本单位特点，成立院党委领导下的本科教学督导组，在学校本科课程教学政治纪律工作领导小组的指导监督下，具体负责本科课程教学政治纪律的监督管理职能。学院以“公能”素质教育为主线，制定各专业人才培养方案，保障课程各教学环节的正常有序开展。

第三章  责任要求

第四条 课程的第一责任人是任课（主讲）教师。教师应在课程教学大纲中注意课程的政治方向和价值导向，在课堂教学各环节中注意个人言行，要求做到：

（一）不得发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他严重政治问题的言论；

（二）不得妄议中央大政方针，破坏党的集中统一；

（三）不得丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人，或者歪曲党史和军史；

（四）在课程中抵御和防范校园传教渗透工作；

（五）各类课程应与思想政治理论课同向同行，形成协同效应；

（六）挖掘蕴含在课程内容中的社会主义核心价值观和德、智、体、美亮点，融合贯通。

第五条 对新开设的课程，包括引入外部社会资源开设的课程，加强审核把关。在开课前，学院本科教学督导组在课程教学大纲审查、试讲等环节，对德育内容和政治纪律进行重点检查，督导组审核批准后报教务处审批。在开课后，要加强对新开课程的督导跟踪。

第六条 全面督导课程教学内容和教师课堂表现。学院本科教学督导组根据《南开大学强化本科课程质量多维督导评价的指导意见》、《南开大学加强本科课程教学政治纪律管理办法（试行）》及本规定对教师不当言行进行监督，对课程“融合德智体美或核心价值观等亮点”指标进行评价。配合学校创建课程录播系统工作，对课程进行线上常态监控（2019年完成）。本科教学督导组定期对督导评价结果进行分析，对存在的问题提出整改意见，并落实督办人。

第七条 强化对学院的本科教学评估。按照《南开大学经济学院院系领导听课制度》、《南开大学经济学院聘请教学督导员制度》，对本院所开课程进行监督评价，并将评价结果提交给学校本科教学质量监督评价中心，把课程政治纪律情况作为学院以及专业教学评估的重要指标。

第八条 强化学生监督作用。学院本科教学督导组负责建立、健全学生评教机制，鼓励学生主动对课程进行监督反馈，并为德育融入课程建言献策。

第四章  责任追究

第九条 学院党委书记是学院本科课程政治纪律工作第一责任人。按照“党政同责”原则，学院党政主要负责人承担带头抓本科课程政治纪律工作。其他领导干部按照“一岗双责”要求，对职责范围内工作承担重要领导责任。在院党委领导下的本科教学督导组协助落实工作。

第十条 对本科课程中出现本办法第四条中的不当言行的，应当追究责任，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理或纪律处分。

第十一条 对本科课程中的违规行为，同时按照《南开大学本科教学事故的认定和处理办法》严肃处理。

第五章  附则

第十二条 本办法由经济学院教学办公室负责解释，自发布之日起试行。

经济学院

 2017年8月1日