经济实验教学中心实验技术与管理人员考核办法
发布日期:2015-05-11 12:00:00

南开大学经济虚拟仿真实验教学中心实验技术与管理人员考核制度

南开大学经济虚拟仿真实验教学中心实验技术与管理人员考核制度是依据学校相应的制度而建立,着重考核中心技术管理人员在岗位工作中的政治业务素质、岗位履行状况。岗位的考核结果,将直接作为岗位津贴发放、职称晋升、奖惩以及下一轮聘岗的依据。

2.1考核原则

考核坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则;坚持组织考核和民主评议相结合、定期考核与平时考核相结合、定量考核与定性考核相结合。

2.2考核范围

南开大学经济虚拟仿真实验教学中心全部实验技术与管理人员均属本考核范围。

2.3考核内容

考核中主要考核德、能、勤、绩四个方面的内容,重点考核工作业绩。

德:政治立场、思想品质、职业道德、管理服务意识。

能:专业技术水平和管理水平,实验技术的发挥与应用,创新开拓意识和能力。

勤:勤奋敬业精神、工作态度、出勤情况、遵纪守法等情况。

绩:完成实验教学和实验室管理的工作量的情况以及工作效果,专业技术和管理的论文发表情况,参加中心实验室建设情况以及其他行政管理和社会服务等的情况。

2.4考核等级及标准

2.4.1考核等级

根据学校规定, 将考核分为优秀、称职、基本称职、不称职4个等级,其中优秀比例一般情况下占中心总人数的20%左右, 并适当考虑不同岗位的情况。

2.4.2考核标准

本标准依据学校相关文件,在学校相关文件中考核不合格条款均适于本标准。

一. 实验技术人员考核按照学校的规定统一考核。

二. 考核要在严格掌握思想政治表现的前提下,重点考核岗位职责与工作责任目标的完成情况。

三. 主要考核:实验人员岗位考核分为教学实验、科研工作、论文专著、管理服务、行政管理工作等五个部分。 1.完成教学实验工作量,包括实验课程前的硬件、软件、网络调试和课程结束后的设备整理、维护。仪器设备的常规技术维护和实验室环境的日常维护。2. 学院信息化建设和其他的技术服务工作。3.结合实际工作,发表的专业技术论文和承担科研项目的情况4. 参加实验室建设等。5、中心的其他行政工作和领导交给的其他任务。要用定量考核与定性考核相结合的方法,全面、准确评定被考核者的等级。其中要将工作质量考核作为考核内容的重中之重。对于工作质量考核结果为不合格的人员要采取一票否决制。

优秀等级

政治思想表现好,模范遵守法律法规和学校各项规章制度,工作勤奋,爱岗敬业,精通本职业务,责任心强,工作服务态度优良,超额完成本职责工作量,病事假全年累计不超过3天,无迟到早退,无安全责任事故,模范履行岗位职责, 服从工作安排,积极参加实验教学中心各项建设工作,工作业绩突出。

称职等级

政治思想表现好,自觉遵守法律法规和学校各项规章制度,工作积极,爱岗敬业,熟悉本职业务,工作服务态度好,完成定额工作量,病事假全年累计不超过6天,基本无迟到早退. 无安全责任事故,能够履行本岗位职责,服从工作安排,努力参加教学实验中心各项建设工作,工作业绩好。

基本称职等级

政治思想表现一般,遵守法律法规和学校各项规章制度,掌握本职业务, 基本完成定额工作量,病事假全年累计不超过10天,基本无迟到早退、无安全责任事故,基本履行岗位职责,服从工作安排,能参与教学实验中心各项建设工作,工作成绩一般。

不称职等级

组织纪律性差,难以适应工作要求,履行岗位责任差,不能完成工作任务,此外,凡发生下列情况之一者,考核即为不称职:

① 不遵守学校及中心制订的各项规章制度。

② 不能完成定额工作量,工作态度及表现不好。

③ 全年累计旷工3天以上或累计病事假两个月以上。

④ 有重大安全责任事故。

⑤ 在岗期间屡次从事与岗位职责无关的工作。

⑥ 无故不参加实验室建设,不服从中心工作安排。

2.5考核方法

在学校的统一领导下,实验教学中心成立教职工岗位考核小组,组长由实验教学中心主任承担,中心副主任以及实验教学中心各实验室主任为考核小组成员。根据学校的考核规定、日程进行考核。首先个人写出年度总结,然后民主评议,最后由考核小组汇总考核结果。

2.6考核程序

1. 实验人员填写《南开大学专业技术人员岗位考核表》。

2. 本人撰写《年度个人履职报告》,主要内容为本人在本年度内的工作情况。

3. 在规定期限内个人将上述材料提交考核小组,考核小组召集全中心教职工大会民主评议。

4. 考核小组根据教职工提供的材料以及民主评议结果进行考核评审, 并确定考核等级。

5. 考核小组将最终考核结果上报学校,待审批结束后,公布学校考核结果。

2.7考核结果的使用

1. 考核结果全部对外公布。考核结果与奖励挂钩:根据《南开大学教职工考核办法(试行)》中的相关规定执行。

2. 考核结果和下一轮聘岗挂钩:本年度考核为优秀的, 在下一轮聘岗时优先考虑, 连续2年考核为优秀, 在下一轮聘岗中直接上岗, 不用参加聘岗的竞聘;考核为不称职的, 原则上不允许参加下一轮聘岗的竞聘,连续2年考核不称职,直接提交学校, 实验教学中心不再聘用。

3. 凡无故不参加考核者, 按自动放弃考核论,考核结果为不称职。

4. 如果学校发放新的文件, 以学校文件为准。

2.8考核时间

根据学校统一时间进行。

 

 

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2008年5月修订

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